Pekalongan, 19 Januari 2025 – PKBM Darussalam Pekalongan kembali mengadakan kegiatan peningkatan kualitas pembelajaran dengan tema "Metode Pembelajaran yang Menyenangkan" yang dipandu oleh Bapak Akhmad Syaefullah. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas tutor dalam menyampaikan materi sehingga peserta didik lebih aktif, antusias, dan mudah memahami pelajaran.
Dalam sesi ini, Bapak Akhmad Syaefullah berbagi berbagai strategi inovatif dalam mengajar, seperti penggunaan game edukatif, diskusi interaktif, serta pendekatan berbasis proyek dan pengalaman langsung. Beliau menekankan bahwa pembelajaran yang efektif bukan hanya tentang menyampaikan materi, tetapi juga tentang bagaimana membuat peserta didik merasa nyaman dan terlibat secara aktif dalam proses belajar.
Beberapa metode yang diperkenalkan dalam kegiatan ini antara lain:
Pembelajaran Berbasis Permainan
Tutor diajak untuk menerapkan permainan edukatif sebagai media belajar, sehingga peserta didik dapat memahami konsep secara menyenangkan tanpa merasa terbebani.Pendekatan Kontekstual
Menghubungkan materi pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari agar lebih relevan dan mudah diterapkan oleh peserta didik.Belajar Melalui Praktik Langsung
Menerapkan metode demonstrasi atau eksperimen sederhana agar peserta didik bisa langsung mengalami dan memahami materi dengan lebih baik.Pembelajaran Kolaboratif
Mendorong peserta didik untuk bekerja dalam kelompok dan saling berbagi pengetahuan, sehingga mereka lebih aktif dalam berdiskusi dan memecahkan masalah bersama.
Peserta yang hadir, baik tutor maupun staf PKBM Darussalam, merasa sangat antusias mengikuti kegiatan ini. Mereka mendapatkan banyak wawasan baru untuk diterapkan dalam proses pembelajaran di kelas.
“Metode yang menyenangkan akan membuat peserta didik lebih mudah memahami materi dan tidak cepat bosan. Ini juga menjadi tantangan bagi kita sebagai tutor untuk terus berinovasi,” ujar salah satu peserta yang mengikuti sesi ini.
Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan tutor di PKBM Darussalam semakin kreatif dalam menyampaikan materi dan mampu menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan efektif bagi peserta didik.
